Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 707/2025 del 13/01/2025
LETTERA DI INCARICO PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’EX ART. 30 DEL CCNL - PROF.SSA MUCCITELLI VALENTINA in qualità di: Componente del team in qualità di: componente gruppo di lavoro percorsi di potenziamento e dei percorsi formativi di potenziamento, di orientamento famiglie ed extracurricolari DM 19/2024
- 13/01/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 706/2025 del 13/01/2025
LETTERA DI INCARICO PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’EX ART. 30 DEL CCNL - PROF.SSA ALESSANDRA CAMPAGNOLI in qualità di: gruppo di lavoro per percorsi di potenziamento e percorsi formativi di potenziamento per studenti stranieri DM 19/2024
- 13/01/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 698/2025 del 13/01/2025
Decreto nomina docenti tutor e docente orientatore- RETTIFCA
- 13/01/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 627/2025 del 11/01/2025
DECRETO ASSEGNAZIONE INCARICHI A DOCENTI INTERNI O PERSONALE ESTERNO PER IL RECLUTAMENTO DI FIGURE DI FORMATORE ESPERTO E TUTOR PER LA LINEA DI INTERVENTO A, PERCORSI DI ORIENTAMENTO E FORMAZIONE PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE STEM, DIGITALI E DI INNOVAZIONE – avviso di selezione 20571/2024 del 11/11/2024 (D.M. 65/2023).
- 11/01/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 623/2025 del 11/01/2025
DECRETO ASSEGNAZIONE INCARICO DOCENTI INTERNI E PERSONALE ESTERNO PER LA SELEZIONE DI FIGURE PROFESSIONALI ESPERTI E TUTOR, NEI PERCORSI DI FORMAZIONE SULLA TRANSIZIONE DIGITALE E NEI LABORATORI DI FORMAZIONE SUL CAMPO DM 66/2023 - AVVISO PROT.N. 20415/2024 DEL 09/11/2024-
- 11/01/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 620/2025 del 11/01/2025
LETTERA DI INCARICO PETRELLI NATASCIA ANNA COMUNITA' DI PRATICHE PER L'APPRENDIMENTO PNRR DM66/2023
- 11/01/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 614/2025 del 11/01/2025
PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR PER LA LINEA DI INTERVENTO A, PERCORSI DI ORIENTAMENTO E FORMAZIONE PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE STEM, DIGITALI E DI INNOVAZIONE DM 66/2023 relativa a secondo avviso Prot.n.22768/2024 del 10/12/2024
- 11/01/2025
- Pubblicazione
Protocollo 611/2025 del 11/01/2025
PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA ISTANZE DI DOCENTI INTERNI O PERSONALE ESTERNO PER IL RECLUTAMENTO DI FIGURE DI FORMATORE ESPERTO E TUTOR PER LA LINEA DI INTERVENTO A, PERCORSI DI ORIENTAMENTO E FORMAZIONE PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE STEM, DIGITALI E DI INNOVAZIONE di cui all’avviso prot.n. 22770/2024 del 10/12/2024
- 11/01/2025
- Pubblicazione
Protocollo 551/2025 del 10/01/2025
ISTITUZIONE COMMISSIONE DI VALUTAZIONE per selezione di cui all’avviso Prot.n. 22126 /2024 del 02/12/2024 “avviso di selezione interno ed esterno per il conferimento di n. 60 incarichi di tutor per l’erogazione di percorsi formativi individuali di mentoring e orientamento.- seconda convocazione
- 10/01/2025
- Pubblicazione
Protocollo 556/2025 del 10/01/2025
Graduatoria provvisoria RETTIFICATA per selezione di cui all’avviso Prot.n. 22126 /2024 del 02/12/2024 “avviso di selezione interno ed esterno per il conferimento di n. 60 incarichi di tutor per l’erogazione di percorsi formativi individuali di Mentoring e orientamento.DM 19/2024
- 10/01/2025
- Pubblicazione